Güncel

Fırçalar ve Melodiler Projesiyle Otizmli Çocuklar Sanatla Buluştu

Atatürk Bilim ve Sanat Merkezi’nin TÜBİTAK 4008 destekli “Fırçalar ve Melodiler” projesi, otizmli bireylere sanat ve müzik terapisiyle özgüven, iletişim ve ifade becerileri kazandırıyor.

Atatürk Bilim ve Sanat Merkezi, TÜBİTAK 4008 – Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Toplum Uygulamaları Programı kapsamında yürütülen “Fırçalar ve Melodiler: Otizm Spektrumunda Sanat Terapisi” projesiyle otizmli bireylere sanatın iyileştirici gücünü deneyimleme fırsatı sundu.

Proje, otizm spektrumundaki öğrencilerin duygularını sanat yoluyla ifade etmelerine, sosyal iletişim becerilerini güçlendirmelerine ve özgüven kazanmalarına destek olmayı hedefledi. Program boyunca özel eğitim uzmanları, sanat eğitmenleri ve müzik terapistleri iş birliği içinde, çocuklara yönelik yaratıcı ve duyusal etkinlikler gerçekleştirdi.

Renkler, fırçalar, ritim ve melodilerle dolu atölyelerde çocuklar hem kendilerini özgürce ifade etme imkânı buldu hem de duyusal farkındalıklarını geliştirdi. Sanat ve müziğin birleştiği bu özel yaklaşım, öğrencilerin gelişim süreçlerine anlamlı katkılar sağlayarak toplumsal farkındalık oluşturdu.

Atatürk Bilim ve Sanat Merkezi yetkilileri, projenin sadece öğrenciler için değil, aileler ve eğitimciler açısından da önemli kazanımlar sağladığını vurguladı.

#TÜBİTAK4008 #FırçalarVeMelodiler #OtizmFarkındalığı #SanatTerapisi #MüzikTerapisi #AtatürkBİLSEM #ÖzelÇocuklar #SanatlaGelişim #ToplumsalFarkındalık #OtizmSpektrumu

< type="adsense" data-ad-client="ca-pub-3844663626812831">