Toplantıda, Türkiye'nin üretim gücüne katkı sağlayacak nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesinde mesleki ve teknik eğitimin hayati bir rol üstlendiği vurgulandı. Özellikle ortaokul seviyesinde öğrencilerin ilgi, yetenek ve eğilimlerine uygun yönlendirilmesinin, meslek liselerine olan ilginin artırılmasında belirleyici olduğu ifade edildi.
“Herkesin Bir Mesleği Olmalı” Yaklaşımı Öne Çıktı
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde öğrencilere yalnızca akademik başarı değil; aynı zamanda beceri temelli, üretken birey olma bilinci de kazandırılması hedefleniyor. Bu doğrultuda hazırlanan “Mesleki Eğitim Politika Belgesi”nin önemine dikkat çeken İl Müdürü Aytekin Yılmaz, ortaokul yönetimlerinin bu süreçteki kilit rolünü vurguladı.
Yılmaz konuşmasında, “Mesleki ve teknik eğitim, yalnızca bireysel geleceklerin değil, ülkemizin sanayi ve üretim kapasitesinin de güvencesidir. Bu bilinçle her öğrencimizi kendi potansiyeli doğrultusunda en uygun alana yönlendirmek, geleceğe atılmış sağlam bir adımdır,” dedi.
Rehberlik ve Farkındalık Çalışmaları Gündemdeydi
Toplantıda, meslek liselerinin tanıtımı, mesleki rehberlik uygulamalarının yaygınlaştırılması ve öğrenci ile velilere yönelik farkındalık faaliyetlerinin artırılmasına yönelik stratejiler ele alındı. Ortaokul müdürleri, sahadaki gözlemlerine dayanarak önerilerini paylaştı ve uygulamaya dönük çözüm önerileriyle sürece katkı sundu.