Çocuğun Ahlaki eğitimi üzerine...


Mesut Ay

Mesut Ay

10 Ekim 2019, 10:23

Aile,her çağda ve her toplumda insan topluluklarının oluşmasını sağlayan temel bir kurum olmuştur. Ebeveynlerin, çocuklarıyla kuracakları ilişkilerin kalitesi, çocuk gelişiminin bütün yüzlerini etkilemektedir (Kulaksızoğlu, 1999) Baba, erkek çocuğun ahlaki değerleri kazandırmada bir aktarıcı rolü üstlendiği için önemlidir. Baba yokluğunun, erkek çocuklarının moral gelişimi üzerinde olumsuz etki yaptığı ortaya çıkmıştır. Buna ek olarak, yaşamın ilk yıllarında başlayan ve uzun süre devam eden anne yokluğunun da, çocuğun gelişiminde olumsuz etkileri bilinmektedir (aksoy 2001)

Çocuk için,içinde bulunduğu arkadaş çevresinin değerleri ve dünya görüşü, önem kazanmaya başlar. Bazı durumlarda çocuk, akran grubuna kabul edilmek için veya onay görmek için onların hareketlerini, tutumlarını benimser görünür. Bu sıralarda, annenin, babanın ve diğer yetişkinlerin dünya görüşünü reddedebilir (Kulaksızoğlu, 1999).

Toplumsal öğrenme yaklaşımına Göre, ahlaki ilkeler, model alma yoluyla kazanılmaktadır. Örneğin, çocuğun yalan söylemeye karşı tutumu anne veya babasını taklit yoluyla oluşabilmektedir (Güngör, 2003; Selçuk, 2001;

Ahlakigelişim, bir anlamda dünya görüşü ile ilgili görüldüğünden okullarda öğretmenler, ahlak gelişiminden ziyade, zihinse lgelişime daha çok ağırlık vermektedirler. Ahlaki değerlerin kazandırılmasında ailenin yanında okulda sorumludur

Öneriler:

  1. .Ev ve okul ortamında ahlaki değerlerin kazandırılması konusunda gelişim dönemleri dikkate alınmalıdır.

2.Çocuğun ahlaki gelişimini nanne, baba, arkadaş gibi yakın çevresinin tutum ve davranışlarından önemli oranda etkilendiği görülmektedir.Yetişkinlere de ahlak gelişimi ve eğitimi ile ilgili bilgilendirmeler yapılmalıdır.

  • Çocuk, Nimettir.
  • Çocuk, Kalbin meyvesi, Dünya hayatının süsüdür.
  • Çocuk, Sorumluluktur. .
  • Çocuk, Emanettir.
  • Çocuk, İmtihandır.
  • Çocuk, Salih ameldir. (Vefatından sonra amel defterini kapatmayacak hazinedir)
  • Çocuk, Cennet kokulu meyvedir.
  • Çocuk, Duanın karşılığıdır.
  • Çocuk, Gelecektir.

“Ey insanlar! Sizi bir tek nefisten yaratan ve ondan da eşini yaratan ve ikisinden bir çok erkekler ve kadınlar üretip yayan Rabbinizden sakının.”(Nisâ/1).

"Bir baba evladına iyi bir terbiyeden daha güzel bir miras bırakamaz" (Tirmizi, Birr, 33)

“Kişinin çocuğunun eğitimi ile uğraşması sadaka vermesinden daha iyidir” (Tirmizi, Birr, )“

Ey inananlar! Kendinizi ve ailenizi, yakıtı insanlar ve taşlar olan ateşten koruyun”. (Tahrîm 6.)

Hz. Ömer (r.a.): “Yâ Rasûlallah! Nefislerimizi koruruz fakat ailemizi nasıl koruyabiliriz?” Allah Rasûlü (s.a.s) şöyle buyurdu: "Allah'ın sizi nehyettiği şeylerden onları nehyeder veAllah'ın size emrettiği şeyleri onlara emrederseniz. Bu şekilde onları korumuş olursunuz." (Hakk Dini Kur'anDili, c; 6 sh: 5112)

Ahlak, insanın varoluşuyla birlikte başlayan ve anne rahminden itibaren mayalanarak temellenen bir yolculuktur. İslam, altın değerinde kurallar koymuştur.

  • İman, Amel, Ahlak Dini bütünleyen çerçevedir.
  • İmanı kemale erdiren ahlaktır.
  • Anne rahminde şekillenmeye başlar
  • Helal lokmayla güzelleşir ve
  • Kişilik haline dönüşür.
  • Zira,

“Eğri cetvelden doğru çizgi çıkmaz.”

“Taklit” çocukluk döneminin en önemli öğrenme biçimidir.

Yedirdiğimiz her lokmanın,söylediğimiz sözün meşru veya gayri meşru davranışlarımızın üzerinde etkisi vardır.

“Hal dili söz dilinden daima daha etkilidir.”

  • İMANLA YOĞRULMUŞ BİR HAYAT
  • İNANCIN BESLEDİĞİ BİR ZİHİN GÜCÜ
  • SEVGİ VE MERHAMETİN HÂKİM OLDUĞU BİR GÖNÜL
  • HELAL LOKMA İLE BESLENEN VÜCUT
  • KURAN AHKAMI VE PEYGAMBER AHLAKININ HÂKİM OLDUĞU BİR HAYAT
  • MEŞRU OLMAYAN DAVRANIŞLARDAN SAKINILAN YAŞANTI
  • HAYATI ANLAMLI KILACAK BİR ANLAYIŞ VE BAKIŞ AÇISI
  • ADALETİN TESİS EDİLDİĞİ EV (Çocukları arasında ayrım yapmamak birini diğerine tercih etmemek eşit muamelede bulunmak gerekir.)

Not:Bu yazı için Kezban Sibel Aladağ tarafından Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde yapılan yüksek yüksek lisans tezinden istifade edilmiştir.

Yorum Ekle
İsim
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.